„Taniec w edukacji Montessori”- łącząc taniec z metodą Marii Montessori

Taniec, rozwijając świadomość ciała, ruchu i zmysłów, wspiera proces uczenia się poprzez działanie i doświadczenie, a jednocześnie stwarza przestrzeń do indywidualnej ekspresji i twórczej wolności w ramach jasno określonej struktury. Dzięki temu staje się integralnym elementem pedagogiki Montessori, ukierunkowanej na wszechstronny rozwój dziecka – emocjonalny, społeczny, fizyczny i intelektualny – otwierając drogę do pełnego wykorzystania jego potencjału i kreatywności.

Szkolenie skierowane jest do profesjonalistów pracujących z dziećmi, w tym:

  • Nauczycieli wychowania przedszkolnego
  • Nauczycieli nauczania zintegrowanego (klas 1-3)
  • Nauczycieli różnych specjalności szkół podstawowych
  • Wychowawców
  • Psychologów
  • Pedagogów szkolnych
  • Terapeutów (np. pedagogicznych, zajęciowych)
  • Instruktorów pracujących z dziećmi
  • Osób zajmujących się tańcem, ruchem, rytmiką, teatrem pracujących z dziećmi

A także wszystkich osób zainteresowanych tematyką szkolenia.

Co zyskasz dzięki temu szkoleniu?

  • Taniec przestanie być dla Ciebie nieosiągalny i obcy jako narzędzie pracy z dziećmi
  • Wyjdziesz z przekonaniem, że taniec może stanowić integralny dział edukacji Montessori
    na różnych poziomach edukacji
  • Poznasz połączenia praktyki tańca z podejściem Montessori
  • Nabędziesz umiejętności rozpoznawania elementów tańca, w tym tańca współczesnego
  • Odbędziesz podróż na mapie technik, styli i form tanecznych
    praktykowanych na świecie i powiążesz je we własnym doświadczeniu praktycznym
  • Posiądziesz umiejętność przygotowywania otoczenia w przestrzeni edukacyjnej: „półka
    tańca”, „przestrzeń tańca”
  • Zapoznasz się z tematem wolności (twórczej) i dyscypliny.
  • poznasz przykładowe struktury lekcji oraz posiądziesz możliwości projektowania własnych
    scenariuszy w kontekście własnej pracy edukacyjnej z dziećmi
  • Zapoznasz się z możliwościami dzielenia się pracą twórczą z innymi (występy, spektakle,
    dzielenie się procesem artystycznym) w kontekście społeczności edukacyjnej i nie tylko.

Program szkolenia – 2 dni intensywnej nauki i odkrywania:

Dzień 1 (8h):

  • Wprowadzenie do tematu edukacji tańca
  • Połączenia praktyki tańca z podejściem Montessori
  • Nasza perspektywa – na praktykę twórczą i metody edukacyjne w szerszym kontekście
    (edukacji tańca i Montessori)
  • Praktyczne eksploracje – wprowadzenie do świata tańca (świadomość ciała,
    wprowadzenie elementów tańca, tj. przestrzeni, czasu, siły i ciała oraz ich relacji)
  • Podsumowanie dnia, refleksje.

Dzień 2 (8h):

  • Przygotowanie otoczenia (przykłady materiałów, przestrzeń fizyczna i psychiczna)
  • Rola nauczyciela w kontekście tańca i Montessori
  • Wolność twórcza i procesy artystyczne – poznanie form i struktur pracy
  • Przykłady lekcji
  • Dzielenie się pracą z innymi – przygotowywanie spektaklu/występów.
  • Podsumowanie, refleksje.

KASIA USTOWSKA- GMEREK

Absolwentka Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej w Gdańsku, studiów licencjackich i podyplomowych w Northern School of Contemporary Dance w Leeds oraz magisterskich w dziedzinie edukacji tańca na Uniwersytecie Muzyki i Sztuk Scenicznych we Frankfurcie nad Menem. Posiada ponad 10 letnie doświadczenie w pracy jako pedgagożka tańca w edukacji Montessori. Związana z Sopocką Szkołą Montessori powstałą w 2004 roku, założoną przez jej rodziców, przyglądała się z bliska budowaniu przestrzeni wg. założeń Marii Montessori – pełnej szacunku, możliwości doświadczania, działania i ruchu zgodnego z potrzebami, wspierając współpracę i praktykowanie wolności, ściśle związanej z dyscypliną. Pytania, które poprowadziły jej dalsze kroki w dziedzinie edukacji tańca, wynikają bezpośrednio z dysonansu między pracą z dziećmi w przestrzeni Montessori oraz doświadczenia nauki tańca w szkole baletowej – nastawionego na rywalizację, bez miejsca na wspieranie różnorodności.
W jaki sposób praktyka tańca może pogłębić edukację Montessori, oraz w jaki sposób podejście Montessori może transformować tradycyjną edukację tańca – stały się głównymi pytaniami jej praktyki. Swoje działania i badania artystyczne prowadzi w ramach Montessori Dance Guide. Ideą projektu jest tworzenie przestrzeni i warunków, w której dzieci i dorośli mogą odkrywać i rozwijać swoje możliwości twórcze, umiejętność współpracy i wyrażania się poprzez taniec. Kasia prowadzi międzynarodowe warsztaty i szkolenia, dla tancerzy, pedagogów, dzieci, rodzin oraz osób cierpiących na afazję. Wykładała m.in. Hochschule für Musik und Darstellende Kunst we Frankfurcie nad Menem oraz Leeds Beckett University, a także współpracowała z Montessori Institute w Londynie, Polskim Stowarzyszeniem Montessori, Polskim Instytutem Montessori,
Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu, Aphasia Recovery Connections (USA) oraz Fundacją Między Słowami.
W ostatnich latach Kasia prezentowała swoje badania podczas AMI Montessori International Conference w Tajlandii, Montessori Europe Annual Conference w Amsterdamie oraz Forum Edukacji Kulturalnej w Warszawie. Ukończyła m.in. kurs Montessori for Dementia, Disability and Ageing (AMI) a obecnie zgłębia podejście Life/Art Process® Anny
Halprin. Równolegle pracuje jako niezależna artystka, współtworzy choreografie i gra na międzynarodowych scenach oraz w produkcjach filmowych.

KEI IKEDA

Kei ukończyła studia w dziedzinie Tańca i Edukacji na University of New South Wales w Australii. Współpracowała z uznaną choreografką Sue Healey, Operą Australijską oraz grupą performatywną Murasaki Penguin. Jest certyfikowaną nauczycielką Montessori (AMI) w zakresie edukacji dzieci w wieku 6–12 lat oraz egzaminatorką AMI-National Examiner, z 14-letnim doświadczeniem pracy w szkołach Montessori w Sydney. Poprzez swoją inicjatywę Montessori Dance, Kei prowadzi warsztaty i opracowuje materiały dla dzieci i pedagogów, promując taniec jako formę sztuki i twórczej ekspresji w środowisku Montessori. Jej praca podkreśla znaczenie wyrażania siebie, współpracy oraz budowania relacji poprzez ruch. Prezentowała znaczenie integracji tańca z edukacją Montessori na konferencjach krajowych i międzynarodowych, m.in. podczas 29. Międzynarodowego Kongresu Montessori w Tajlandii (2023), Konferencji Montessori Aotearoa w Nowej Zelandii (2023) oraz corocznie na Grassroots Conference organizowanej przez Montessori Schools and
Centres Association. Oprócz działalności w społeczności Montessori prowadziła również warsztaty we współpracy z zespołem edukacyjnym Sydney Opera House oraz programem szkoleniowym dla nauczycieli w Sydney Dance Company.

Kei i Kasia rozpoczęły współpracę po spotkaniu na Międzynarodowym Kongresie Montessori AMI w Tajlandii w 2023 roku. Wspólnie wystąpiły na Międzynarodowej Konferencji Online Childhood Potentials 2024, prezentując temat „Dancing Towards Peace”, a następnie kontynuowały badania nad powiązaniem tańca i pokoju, angażując się w inicjatywę UNESCO „Danse et Paix en Partage”. Od 2023 roku Kasia i Kei współtworzą program szkoleniowy „Montessori and Dance Teacher Training” i z satysfakcją dzielą się swoją pracą ze społecznościami Montessori i tańca na całym świecie.

PŁACISZ TYLKO 5%

250 zł/osobę

Gdzie?

Ul. Czarny Chodnik 21 , 43-400 Cieszyn

Imię
Nazwisko
Email
Numer telefonu
Dodatkowe pytania/informacje
Cieszymy się, że chcesz wziąść udział w szkoleniu!
Coś poszło nie tak. Sprawdź wpisane dane lub napisz do nas kontakt@nebula.edu.pl
Koszyk
Przewijanie do góry